《班主任让我诵一节课英语》

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　　针对托育(yù )服务供给不足的现实，北京市北海幼儿园园长柳茹认为，要进一步挖掘托育(yù )服务资源。如支持“托幼一体化(huà )”建设，鼓励有条件的幼儿园向下延伸开设托班，依(yī )托社区资源发(fā )展半日制、计时托、临时托等灵活多样的托育方式(shì )，为群众提供“家门口”的服务。